课程目标

1. 引导学生观察购物车的小学结构特征，掌握基础造型技法。创意车绘程

2. 通过“疯狂”主题激发想象力，购物设计夸张变形的画课购物车元素。

3. 融入环保或科幻主题，小学培养跨学科思维与画面叙事能力。创意车绘程

适用年级：小学3-6年级（可根据难度调整）

材料准备

  • 工具：素描纸、购物马克笔/水彩笔、画课勾线笔、小学彩色卡纸
  • 参考素材：超市购物车实物图、创意车绘程科幻/卡通风格购物车插画
  • 可选：超轻黏土（立体装饰）、购物废旧材料（环保主题）

    • 教学步骤（40分钟）

    1. 情境导入（5分钟）

  • 播放超市购物车“加速穿梭”的画课趣味动画，提问：“如果购物车能飞上天、小学潜入海底，创意车绘程会变成什么样？购物”
  • 引导学生讨论“疯狂”元素：火焰轮子、机械手臂、动物造型车身等。

    • 2. 观察与造型（10分钟）

  • 结构拆解：用几何图形拆分购物车（梯形车身+圆形轮子+网格篮筐）。
  • 变形技巧：示范“放大轮子、弯曲支架、叠加装饰”等夸张手法。

    • 3. 创作实践（20分钟）

  • 主题选择：提供“星际购物车”“动物购物车”“美食风暴车”等方向。
  • 细节刻画：用马克笔添加纹样（闪电、齿轮、糖果等），卡纸剪贴增强层次感。

    • 4. 互动点评（5分钟）

  • 分组展示作品，投票“最疯狂设计奖”，学生分享创意灵感。

    • 延展活动

  • 立体工坊：用纸箱制作可动购物车模型。
  • 故事创编：为作品设计广告语或短篇漫画剧情。

    • 教学评价建议

  • 基础维度：造型准确性、色彩搭配。
  • 创意维度：主题独特性、细节丰富度。

    • 教案亮点

  • 紧扣“疯狂”核心，平衡技法教学与创意发散。

    • - 提供多学科延展方案，适配学校艺术节、环保主题周等活动需求。