根据目前可获取的山西信息,山西移动“和教育”平台(现更名为“移动教育”)主要面向K12学生提供在线教育资源,移动育手有科验教其科学实验教程设计注重趣味性与实践性,和教旨在通过数字化手段培养学生的机版科学素养。以下是学实该平台科学实验类课程的主要特点及常见内容方向:

一、课程形式与技术支持

1. 虚拟实验室

平台采用3D动画和AR技术模拟实验场景,山西例如通过手机摄像头识别实物卡片触发虚拟化学反应的移动育手有科验教动态演示,帮助学生理解实验原理(如酸碱中和反应、和教电路搭建等)。机版

2. 分步引导式实验

提供图文/视频结合的学实步骤指导,配套实验材料清单(如家庭可用替代品),山西例如“自制火山喷发模型”会引导使用小苏打、移动育手有科验教醋等常见物品完成实验,和教并附安全操作提示。机版

3. 互动问答与数据记录

实验过程中穿插知识点测试,学实学生需提交观察结果(如温度变化曲线截图)至平台,系统生成实验报告并反馈评分。

二、典型实验主题分类

| 学科领域| 实验示例| 关联知识点| 适用年级|

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| 物理| 简易电磁铁制作、太阳能小车组装 | 磁场原理、能量转换 | 3-6年级 |

| 化学| 自制pH试纸、结晶析出实验 | 酸碱反应、溶解度 | 初中 |

| 生物| 显微观察洋葱表皮细胞、种子发芽条件探究 | 细胞结构、植物生长 | 小学高段至初中 |

| 地球科学| 模拟火山喷发、制作风向标 | 地质运动、气象观测 | 4-8年级 |

三、特色课程案例

  • “生活中的科学”系列
  • 包含20个实验,如“柠檬电池制作”通过铜片、锌片与柠檬汁产生电流,解释氧化还原反应原理。

  • “AI+科学”融合课程
  • 例如结合编程模块控制实验设备(需外接传感器),实时采集光照强度对植物光合作用速率的影响数据。

    建议通过“和教育”APP内“科学实验室”板块或联系客服(拨打10086转教育专线)获取最新课程目录及实验材料包订购信息。部分实验需搭配平台指定教具以保障操作安全性。